英文音読練習（リズムとピッチと単語の繋げ方）
★ 音読練習12
(45) Tom described what he had seen in detail.
|
|
|
ダウンロード
| |
| |
|
ダウンロード
|
発音ポイント
ゆっくり速度でも、 what, had, in など、短い時間で早く読まれていますね。
このように、一文の中で、読む速度をコントロールしながら読んでみましょう。
(46) You need good equipment to climb that mountain.
発音ポイント
普通の速度では、やや難しいかも知れませんが、弱く力を抜くところは抜き、強く読む所と合わせて、リズムを作るように読んでみましょう。フラットな読みにならないように、長い単語もアクセントの位置のみ強めましょう。
アメリカ英語では、mountainの t が、ほとんど聞こえなくなって落ちます。
|
| |
|
ダウンロード
| |
|
| |
|
ダウンロード
|
発音ポイント
普通の速度では、やや難しいかも知れませんが、弱く力を抜くところは抜き、強く読む所と合わせて、リズムを作るように読んでみましょう。フラットな読みにならないように、長い単語もアクセントの位置のみ強めましょう。
アメリカ英語では、mountainの t が、ほとんど聞こえなくなって落ちます。
(47) Kelly is smart as well as pretty.
発音ポイント
図解はゆっくり速度ですが、単語間をブチブチ切って読んでいるわけではなく、間（ま）を入れている所以外は、声を切らずにつながるようにスムーズに読まれています。
|
| |
|
ダウンロード
| |
|
| |
|
ダウンロード
|
発音ポイント
図解はゆっくり速度ですが、単語間をブチブチ切って読んでいるわけではなく、間（ま）を入れている所以外は、声を切らずにつながるようにスムーズに読まれています。
